MODEL-MODEL PEMBAHARUAN PENDIDIKAN ISLAM

Abstract

Berbagai macam model pembaharuan pendidikan Islam yang terus
diupayakan adalah untuk membangun paradigma pendidikan Islam dalam
mengikis kesan dikhotomis terhadap ilmu pengetahuan serta dalam upaya
menghadapi perkembangan perubahan zaman dan menjawab persoalanpersoalan
yang dihadapi pada era modern, post modern, dan era
kontemporer untuk menuju masyarakat madani. Hal ini sesuai dengan
ungkapan Karel Steenbrink yang menyatakan bahwa pembaharuan
model-model pendidikan Islam menjadi modal dalam upaya
mengintegrasikan ilmu pengetahuan yang akan mampu menjawab
pandangan dikhotomis terhadap lembaga pendidikan Islam yang
berkembang selama ini. Metodologi dalam penulisan makalah ini adalah
metodologi library research.