Konsep Islamisasi Ilmu Pengetahun Prespektif Ismail Raji al-Faruqi
DOI:
https://doi.org/10.71247/dybe3681Keywords:
Islamisasi Ilmu Pengetahuan, Ismail Raji al-Faruqi, Epistimologi Islam, Intelektulisme, Epistimologi Islam dan Epistimologi BaratAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi secara mendalam konsep Islamisasi ilmu pengetahuan menurut perspektif Ismail Raji al-Faruqi, dengan fokus pada prinsip-prinsip fundamental yang dikemukakan dalam upayanya untuk menerapkan Islamisasi dalam berbagai disiplin ilmu. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif-analitis, penelitian ini menganalisis data primer yang diperoleh dari karya-karya utama al-Faruqi dan data sekunder dari literatur akademis yang relevan. Al-Faruqi, seorang intelektual Muslim yang berpengaruh, mengembangkan konsep Islamisasi ilmu pengetahuan sebagai respons terhadap dominasi epistemologi Barat yang sekuler dan reduksionis, yang dianggapnya telah memisahkan dimensi spiritual dan etika dari eksplorasi ilmiah. Dalam pandangan al-Faruqi, tauhid (keesaan Tuhan) harus menjadi landasan epistemologis bagi semua bentuk pengetahuan, menciptakan pengetahuan yang holistik dan selaras dengan nilai-nilai Islam. Lima kesatuan yang terdiri dari Tuhan, ciptaan, kebenaran dan pengetahuan, kehidupan, serta kemanusiaan menjadi kerangka utama dalam Islamisasi ilmu pengetahuan. Meskipun konsep ini ambisius, tidak lepas dari kritik dan tantangan, terutama dari Ziauddin Sardar, yang mengkhawatirkan risiko "westernisasi" dan kesulitan dalam membangun epistemologi Islam yang independen dari Barat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa meskipun terdapat tantangan, konsep Islamisasi ilmu pengetahuan menawarkan paradigma alternatif yang signifikan untuk merevitalisasi tradisi intelektual Islam dan merespons tantangan epistemologis kontemporer
References
al-Faruqi, I. R. (1992). Al Tawhid: Its Implications on Thought and Life. International Institute of Islamic Thought.
Al-’Alwani, T. J. (1989). The Islamization of Methodology of Behavioral Sciences. American Journal of Islam and Society, 6(2), 227–238. https://doi.org/10.35632/ajis.v6i2.2823
Al-Faruqi, I. R. al. (1995). Trialogue of The Abrahamic Faiths. Amana Publications.
Al-Faruqi, I. R. (1962). Urabah and Religion: A Study of the Fundamental Ideas of Arabism and of Islam as Its Highest Moment of Consciousness. Djambatan.
Al-Faruqi, I. R. (1986). Cultural Atlas of Islam. Macmillan.
Al-Faruqi, I. R., & Sopher, D. E. (1974). Historical Atlas of the Religions of the World. Macmillan.
Alfiansyah, I. M. (2021). Islamisasi Sains Perspektif Ismail Raji’ Al Faruqi Sebagai Upaya Mengintegrasikan Sains dan Ilmu Agama. Konferensi Integrasi Interkoneksi Islam Dan Sains, 3, 138–146.
Ali, M. M. (2014). Issues in Islamization of Human Knowledge: Civilization Building Discourse of Contemporary Muslim Thinkers. IIUM Press.
Azizah, N. A. W., & Sahri, I. K. (2024). Konsep Teologi Pendidikan Islam Perspektif Ismail Raji Al-Faruqi. DIAJAR: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(3), Article 3. https://doi.org/10.54259/diajar.v3i3.2656
Bowen, G. (2009). Document Analysis as a Qualitative Research Method. ResearchGate. https://doi.org/10.3316/QRJ0902027
Braun, V., & Clarke, V. (2021). Thematic Analysis: A Practical Guide. SAGE.
Creswell, J. W. (2014). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. SAGE.
Esposito, J. L. (with Internet Archive). (1995). The Oxford Encyclopedia of the Modern Islamic World. Oxford University Press.
Fuady, F., & Bistara, R. (2022). Pengilmuan Islam Ziauddin Sardar dan Relevansinya Bagi Perguruan Tinggi Keagamaan Islam di Indonesia. Academic Journal of Islamic Principles and Philosophy, 3(1), 41–64. https://doi.org/10.22515/ajipp.v3i1.4937
Hafid, M. (2021). Islamisasi Ilmu Pengetahuan. HAKAM: Jurnal Kajian Hukum Islam Dan Hukum Ekonomi Islam, 5(2), Article 2. https://doi.org/10.33650/jhi.v5i2.3501
Holilulloh, A., & Larhzizer, F. (2020). The Islamization of Knowledge. Jurnal Ilmiah Citra Ilmu, 16(32), 53–62.
Inayah, F. (2020). Islamisasi Ilmu Pengetahuan: Prinsip Umum dan Rencana Kerja Ismail Raji’ Al-Faruqi. Kalimah: Jurnal Studi Agama Dan Pemikiran Islam, 18(2), Article 2. https://doi.org/10.21111/klm.v18i2.4872
Nugraha, M. T. (2020). Integrasi Ilmu dan Agama: Praktik Islamisasi Ilmu Pengetahuan Umum di Perguruan Tinggi. Al-Hikmah: Jurnal Agama Dan Ilmu Pengetahuan, 17(1), 29–37. https://doi.org/10.25299/al-hikmah:jaip.2020.vol17(1).3927
Prastyo, B. (2018). Stages of Islamization of Science According to Ismail Raji Al-Faruqi as Unity of Sciences Efforts and Implementation in the Practical Guidance of Chemistry. Unnes Science Education Journal, 7(1), Article 1. https://doi.org/10.15294/usej.v7i1.21669
Putra, A. T. A. (2020). Konsep Pemikiran Ismail Raji aL Faruqi (Dari Tauhid Menuju Integrasi Ilmu Pengetahuan di Lembaga Pendidikan). Zawiyah: Jurnal Pemikiran Islam, 6(1), 20–37. https://doi.org/10.31332/zjpi.v6i1.1827
Rachman, P. (2020). Implikasi Konsep Islamisasi Ilmu Pengetahuan Ismail Raji Al-Faruqi. HUMANISTIKA : Jurnal Keislaman, 6(2), 154–170. https://doi.org/10.55210/humanistika.v6i2.369
Rahman, B. A. (2020). Mebangun Peradaban Ilmu aL-Attas dan ISTAC. 15(2).
Rahman, T. A., & Amir, A. N. (2023). Ismail al-Faruqi’s Tawhidic Approach in the Context of IOK. Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan Dan Inovator Pendidikan, 9(2), 162–175. https://doi.org/10.29408/jhm.v9i2.7277
Sardar, Z. (1989). Explorations in Islamic Science. Mansell.
Sawaluddin, S., Harahap, K. S., Rido, I., & Supriono, I. A. (2022). The Islamization of Science and Its Consequences: An Examination of Ismail Raji Al-Faruqi’s Ideas. Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies), 10(2), Article 2. https://doi.org/10.15642/jpai.2022.10.2.115-128
Sembiring, I. M. S. (2020). Konferensi Pendidikan Islam Sedunia. Al-Ikhtibar: Jurnal Ilmu Pendidikan, 7(1), 723–736. https://doi.org/10.32505/ikhtibar.v7i1.611
Sholeh. (2017). Islamisasi Ilmu Pengetahuan (Konsep Pemikiran Ismail Raji Al-Faruqi dan Syed Muhammad Naquib Al-Attas). Al-Hikmah: Jurnal Agama Dan Ilmu Pengetahuan, 14(2), 209–221. https://doi.org/10.25299/al-hikmah:jaip.2017.vol14(2).1029
Syaifullah, M., Az-zahra, A., Ibrahim, H., & Pohan, R. I. (n.d.). Islamisasi Ilmu Pengetahuan Dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam.
Taufik, M., & Yasir, M. (2017). Mengkritisi Konsep Islamisasi Ilmu Ismail Raji aL-Faruqi: Telaah Pemikiran Ziauddin Sardar. Jurnal Ushuluddin, 25(2), 109. https://doi.org/10.24014/jush.v25i2.3830
Thought (IIIT), I. I. of I. (1995). Islamization of Knowledge: General Principles and Work Plan. International Institute of Islamic Thought (IIIT).
Wahyuni, F. (2018). Islamisasi Ilmu Pengetahuan (Upaya Mengurai Dikotomi Ilmu Pengetahuan dalam Islam). QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, Dan Agama, 10(02). https://doi.org/10.5281/zenodo.3559251
Webster, N., & McKechnie, J. L. (Jean L. (with Internet Archive). (1983). Webster’s New Universal Unabridged Dictionary. Dorset & Baber.
Wiwaha, K. S. (2018). Epistimologi Paradigma Islam: (Studi Pemikiran Ziauddin Sardar). 3, 70–79. https://doi.org/10.15575/RJSALB.V3I1.3673
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Ahmad Syaefudin, Julkifli Ali, Erwina
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
